聚焦“五环导学”课堂 推动联盟教研联动 ——富腾学校举行“学思融通”公开教学研讨活动

       聚焦学科核心素养，深耕“五环导学”课堂，同课异构教学互动，专业研讨智慧碰撞。10月19日，富腾学校以崭新的面貌喜迎来自市内外12所高级中学的专家名师及同行们，共同研究新课程、新课标、新高考背景下的教学策略，深入探究“五环导学”高效课堂教学基本模式，着力推进课堂教学改革向纵深发展。盐城市教育科学研究院院长顾俊琪亲临现场，并与各联盟校校长一起参观考察了富腾学校社会实践基地，东台市教师发展中心相关学科教研员及负责人全程参与指导。

      盐城市普通高中发展第五联盟汇聚了建湖高级中学、响水中学、安丰中学等一批全市著名中学，这些学校同样汇聚了一大批各学科特级教师、学科带头人、教学能手，其教科研成果丰硕，专业境界独特，教改经验丰富，教学造诣很深。此次由富腾学校牵头举办的以“五环导学”课堂教学改革探索与研究活动，有幸邀请到不少专家名师现场指导，拔高了教研活动的档次，提升了教研活动的效果。据不完全统计，参加这次教研活动的专家名师及同行近150人，推高了课堂教学改革研究的氛围。

       公开课后，全体参加教研活动的专家、领导、名师及富腾学校相关学科的骨干教师、学科带头人，就28节公开课的教学进行了深入细致的研讨，不少专家名师都提出许多有建设性的意见和建议，特别是同课异构的智慧碰撞，增添了课堂教学改革研究的深度和广度，把整个教研活动推向高潮。盐城市教科院顾俊琪院长高度赞扬富腾学校：校园面貌焕然一新，教学研究氛围浓郁，教研活动组织有序，教学研究成果丰富，对外公开课教学活动取得了实实在在的效果。他要求富腾学校要及时汇总专家和同行们的专业指导意见，详细梳理主题研讨实录及其他成果，对照本校课堂教学改革实践，不断优化“五环导学”高效课堂教学模式的各个环节，将专家名师的建议意见落实到今后的课堂教学改革之中去，努力把“五环导学”教学改革不断推向纵深，使“五环导学”教学改革成为推动富腾学校教学质量提升的重要引擎，同时也成为富腾学校教学改革的一张名片。

撰 稿：谢 㞹

审 核：晓 秋

发 布：校 办